De flesta grundskolor i västländer testar sina elever intelligens med några år genom att administrera ett skriftligt IQ-test. Resultaten av dessa tester kan bestämma nivån på utbildningsmöjligheter som ett barn får. Av denna anledning är det viktigt att förstå vad IQ-testet är och hur poängen beräknas.
Intelligens innebär så många faktorer att ansträngningarna att mäta det är värdelösa.Kredit: Comstock-bilder / Stockbyte / Getty Images
Tillbaka i historien
På 1800-talet användes ofta fysiska egenskaper för att bestämma intelligens hos barn, eftersom fysiska avvikelser ansågs indikera underlägsen intelligens. År 1905 utvecklade den franska psykologen Alfred Binet det första allmänna underrättelsetestet, enligt University of Michigan Department of Psychology. Han kunde visa att ett barns intelligens kvarstod över ett brett spektrum av mentala förmågor. Till exempel är det mer troligt att ett barn som utmärker sig med rumsliga resonemang än andra barn utmärker sig även för muntliga resonemang. Av denna anledning trodde han att det var lämpligt att beskriva ett barns intelligens genom att tilldela ett enda nummer. Detta nummer har blivit känt som intelligenskvotienten (IQ).
Vad antalet betyder
IQ är, som namnet antyder, en kvot – barnets mentala ålder dividerat med sin kronologiska ålder, multiplicerad med 100, enligt Dennis Garlick från UCLA Department of Psychology. En IQ på 100 definieras som exakt genomsnitt. Antalet svar som har besvarats korrekt på ett givet IQ-test – den råa poängen – är i genomsnitt för barn i olika åldrar. Rå poängen för ett visst barn jämförs sedan med dessa medelvärden för att bestämma barnets mentala ålder. IQ-testet mäter en mängd mentala förmågor som vätskeanvändning, rumslig resonemang och verbal intelligens.
Beräkningarna
Om ett visst barns råa poäng på ett IQ-test är lika med den råa poängen för den genomsnittliga 12-åringen tilldelas barnet en mental ålder på 12. IQ för en 10-åring med en mental ålder 12 är (12/10) * 100 = 120. IQ för en 15-åring med en mental ålder av 12 är (12/15) * 100 = 80. Därför har två barn med samma råa poäng på ett IQ-test kan ha mycket olika IQ-poäng om de är i olika åldrar. Syftet med denna skillnad är att jämföra barn endast med barn i samma ålder för att producera ett mått på relativ intelligens, för att ta hänsyn till det faktum att ett barns absoluta intelligens ökar till hjärnmognad vid ungefär 16 års ålder.
IQ-nivå
University of Maryland Medical Center har publicerat allmänt använda kategorier som ger betydelse för IQ-poängen. En IQ på under 70 anses mentalt retarderad, medan det genomsnittliga intervallet är mellan 90 och 110. En IQ på 130 eller mer betraktas som begåvad, medan en IQ på mellan 145 och 160 anses vara mycket begåvad. En IQ på 165 eller mer indikerar genial nivå. Den högsta IQ som någonsin spelats in är 228, uppnådd av Marilyn vos Savant, en amerikansk kvinna.
Kritik
IQ-testet har kritiserats som överförenklat och rasistiskt partiskt. Evolutionsbiologen Stephen Jay Gould hävdade att det på grund av rasskillnader i genomsnitt IQ stöder falskt en vetenskapligt klagande motivering för rasism. Vos Savant säger själv att intelligens innebär så många faktorer att ansträngningarna att mäta den är värdelösa.